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<title>Stanford-Binet-Test</title>
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<h1 id="firstHeading" class="firstHeading mw-first-heading"><span class="mw-page-title-main">Stanford-Binet-Test</span></h1>
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<div id="mw-content-text" class="mw-body-content mw-content-ltr" lang="de" dir="ltr"><div class="mw-content-ltr mw-parser-output" lang="de" dir="ltr"><p>Der <b>Stanford-Binet-Test</b> ist ein verbaler <a href="Intelligenztest" title="Intelligenztest">Intelligenztest</a>, dessen erste Fassung im Jahr 1916 veröffentlicht wurde. Seit 2003 liegt der Test in einer fünften revidierten Fassung vor.<sup id="cite_ref-1" class="reference"><a href="#cite_note-1"><span class="cite-bracket">[</span>1<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p><p>Es gibt altersspezifische Testvarianten bis zum Alter von 14&nbsp;Jahren, und es gibt vier Tests, von denen einer für normal begabte und drei für überdurchschnittlich begabte Erwachsene bestimmt sind. So werden Fragen zum Sinngehalt von <a href="Sprichw%C3%B6rter" class="mw-redirect" title="Sprichwörter">Sprichwörtern</a> gestellt und das Satzgedächtnis überprüft. Weitere Untersuchungsthemen sind Orientierung, Zahlengedächtnis, Gegensätze und Wiedergabe der Kernthesen eines gehörten Textes.
</p>

<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Geschichte">Geschichte</h2></div>
<p>Der Stanford-Binet-Test wurde von <a href="Lewis_Madison_Terman" class="mw-redirect" title="Lewis Madison Terman">Lewis Madison Terman</a> als Weiterentwicklung des von <a href="Alfred_Binet" title="Alfred Binet">Alfred Binet</a> entwickelten <a href="Binet-Simon-Test" title="Binet-Simon-Test">Binet-Simon-Test</a> herausgegeben. Hierbei spielten auch die Forschungen <a href="William_Stern" title="William Stern">William Sterns</a> eine Rolle. Terman erreichte, dass der von ihm entwickelte Test 1924 bei der US-Armee eingeführt wurde. Die Ergebnisse bei diesen Massentest waren allerdings sehr seltsam. Der Durchschnitt der weißen amerikanischen Soldaten erreichte IQ-Werte, die nur knapp über den Werten von Schwachsinnigen lagen. Bei Soldaten, die als Einwanderer galten, waren die Ergebnisse zum Teil noch erheblich niedriger. Trotz dieser offensichtlich unsinnigen Ergebnisse wurde die Wertigkeit des Testes lange nicht in Frage gestellt.<sup id="cite_ref-2" class="reference"><a href="#cite_note-2"><span class="cite-bracket">[</span>2<span class="cite-bracket">]</span></a></sup><sup id="cite_ref-3" class="reference"><a href="#cite_note-3"><span class="cite-bracket">[</span>3<span class="cite-bracket">]</span></a></sup>
</p>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Siehe_auch">Siehe auch</h2></div>
<ul><li><a href="Intelligenz" title="Intelligenz">Intelligenz</a></li>
<li><a href="Intelligenzquotient" title="Intelligenzquotient">Intelligenzquotient</a></li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Literatur">Literatur</h2></div>
<ul><li>Carl G. Liungman: <i>Der Intelligenzkult. Eine Kritik des Intelligenzbegriffs und der IQ-Messung.</i> Rowohlt, Reinbek 1976, ISBN 3-499-16792-1.</li></ul>
<div class="mw-heading mw-heading2"><h2 id="Einzelnachweise">Einzelnachweise</h2></div>
<ol class="references">
<li id="cite_note-1"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-1">↑</a></span> <span class="reference-text">Roid, G. H., &amp; Pomplun, M.: <cite style="font-style:italic">Stanford–Binet Intelligence Scales, Fifth Edition</cite>. In: D. P. Flanagan &amp; P. L. Harrison (Hrsg.): <cite style="font-style:italic">Contemporary intellectual assessment: Theories, tests, and issues</cite>. The Guilford Press, 2012, <span style="white-space:nowrap">S.<span style="display:inline-block;width:.2em">&nbsp;</span>249–268</span>.<span class="Z3988" title="ctx_ver=Z39.88-2004&amp;rft_val_fmt=info%3Aofi%2Ffmt%3Akev%3Amtx%3Abook&amp;rfr_id=info:sid/de.wikipedia.org:Stanford-Binet-Test&amp;rft.atitle=Stanford-Binet+Intelligence+Scales%2C+Fifth+Edition&amp;rft.au=Roid%2C+G.+H.%2C+%26+Pomplun%2C+...&amp;rft.btitle=Contemporary+intellectual+assessment%3A+Theories%2C+tests%2C+and+issues&amp;rft.date=2012&amp;rft.genre=book&amp;rft.pages=249-268&amp;rft.pub=The+Guilford+Press" style="display:none">&nbsp;</span></span>
</li>
<li id="cite_note-2"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-2">↑</a></span> <span class="reference-text">Heinrich Zankl: <i>Zu viel Schwachsinn – Missbrauch der Intelligenztestung</i>. In: <i>Fälscher, Schwindler, Scharlatane – Betrug in Forschung und Wissenschaft</i>. Wiley-VCH. Weinheim 2006. S. 170–175. ISBN 978-3-527-31646-5</span>
</li>
<li id="cite_note-3"><span class="mw-cite-backlink"><a href="#cite_ref-3">↑</a></span> <span class="reference-text">Stephen Jay Gold: <i>Der falsch vermessene Mensch.</i> Suhrkamp 1988. ISBN 978-3-518-28183-3</span>
</li>
</ol></div><!--htdig_noindex--><div><div class="zim-footer">
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